Foeksia de miniheks

 

Vrijdag

De vrijdag is meestal filmdag, dan mogen de kinderen gezellig naar een filmpje kijken. Het is het einde van de week, zeker in de herfst en de winter, zijn ze al sneller moe, proberen we ze rustig te houden. Deze week koos ik voor ‘Foeksia de miniheks’, het sluit aan bij het thema ‘Heksen’ en is totaal niet griezelig of eng voor kleuters. Een prachtige, aantrekkelijke, Nederlandse kinderfilm. Het verhaal gaat als volgt:

Tovenaar Kwark vindt een ei in het Heksenbos. Uit dit ei komt een klein meisje, een miniheksje, die hij Foeksia noemt. Foeksia mag naar de Heksenschool die geleid wordt door de moerasheks Juf Minuul. Minuul heeft al vijftig jaar een oogje op Kwark. Op school leert Foeksia wind maken en tovert ze met wolken waarbij de toverkunsten door overmoedigheid regelmatig fout gaan. Foeksia gebruikt een handvegertje om mee te vliegen door het Heksenbos. Kwark heeft niets met de, volgens hem, gevaarlijke mensenwereld waar zijn dochter nieuwsgierig naar is. Nadat Foeksia in het bos het jongetje Tommie heeft gezien wint haar nieuwsgierigheid het van Kwarks waarschuwingen en zoekt ze Tommie op in de mensenstad. Foeksia zal samen met Tommie het Heksenbos moeten redden wanneer ze er achterkomt dat Tommies oom Rogier het Heksenbos wil platgooien om er een snelweg aan te leggen.

Zoekspel en heksensoep

Donderdag

Vandaag gaan ze de verloren ingrediënten van ‘Lotje de heks’ zoeken op de speelplaats en een heksensoep klaarmaken. Voor dit spel is het wel aangeraden om met twee juffen te zijn (of meester en juf, zoals het bij ons het geval is), zodat de ene de staaltjes kan gaan verstoppen terwijl de andere de brief voorleest.

Het spel begint met de aankondiging van een brief dat de kinderen ontvangen van ‘Lotje de heks’, die ik hen voorlees:

Beste kinderen,

Ik heb dringend jullie hulp nodig! Ik ben een heel vreemd soepje aan het klaarmaken voor jullie, maar ik ben al mijn ingrediënten verloren. Toen ik met mijn boodschappen terug naar huis vloog op mijn bezem, zijn alle ingrediënten voor mijn soep uit mijn zak gevallen: de verse regenwormen, de groene snottebellen, de wrattenschraapsels, de voetschimmel en de konijnenkeutels. Kunnen jullie voor mij opzoek gaan naar de staaltjes A.U.B? Ik wacht jullie op in jullie klas met alle ingrediënten!

Lotje de heks

De kinderen vertrekken op zoek naar de staaltjes met de meester, terwijl ik mij verkleed in ‘Lotje de heks’ en de soep klaarmaak. Ik heb klaargemaakte tomatensoep gekocht die ik in een kookpan giet... en nu wachten op de kinderen. Daar zijn ze dan zo fier met hun staaltjes. Nu kunnen ze één voor één de ingrediënten in de soep doen. Dat doen we op het liedje van de ‘zes heksen’. Na elk paragraaf drukt de meester op pauze en dus doen ze als eerst de regenwormen in de soep, na de tweede paragraaf de snottebellen, enz. tot als het liedje gedaan is, en de soep is klaar! Na een beetje aarzelen, proeven de kinderen van de soep en vinden het allemaal heel lekker!

Voor de ingrediënten gebruikte ik natuurlijk eetbare ingrediënten, zoals:

• Vermicelli voor de regenwormen
• Groenten bouillon voor de snottebel
• Parmezaan kaas voor de wrattenschraapsels
• Kippengehaktballetjes voor de konijnenkeutels
• Basilicum voor de voetschimmel

Let wel op, zorg voor plastieken staaltjes, ik heb glazen staaltjes gebruikt en één daarvan heeft een kindje laten vallen, daarom zie je maar vier staaltjes i.p.v. vijf, omdat er eentje gebroken was, dit kan je best vermijden!

Knutselen

Woensdag

Een heksenhoed en een heksenjurk knutselen kán natuurlijk niet ontbreken bij het thema ‘Heksen’! Voor de jongens heb ik een hoed en een cape van een tovenaar voorzien.

Een heksen-/toverhoed maak je als volgt:
 

Dit heb je nodig:

• zwart (voor de heksenhoed) en rood (voor de toverhoed) A3 papier, kleuren kan je natuurlijk kiezen
• Geel transparant papier (plakt beter op een gebogen oppervlak)
• Plakband of een nietjes machine
• Passer (of rond voorwerp)
• Schaar
• Lijm
• potlood

Knip een vierkant stuk van uw zwart A3 papier en vouw dat diagonaal dubbel. (Maak niet een scherpe vouw want dat is niet nodig). Met de passer neem je de korte zijde (niet de gevouwen kant) over en teken je deze afstand overal vanaf de punt. Het onderste stuk knip je dan van het papier af. Als je de uiteinde nu aan elkaar plakt dan heb je een prachtige punt gekregen. Dit is alles voor de toverhoed. Voor de heksenhoed neem je nog een stuk zwart papier en neem je de grootte van de onderkant van de punt over op het papier. Dat zal dus een cirkel zijn! Om deze cirkel teken je nog een cirkel die een brede rand oplevert. Knip de buitenste cirkel uit. De binnen cirkel moet er ook uit maar je knipt hem niet helemaal weg maar laat wat randjes papier staan waaraan je de eerder gemaakte punt kunt vastplakken Als je dat gedaan hebt dan plak je de punt er ook echt aan vast. Zorg dat de plakrandjes aan de binnenkant komen. Dit is eigenlijk het werk voor de juf, nu kunnen de kinderen sterren op de hoed plakken en klaar is de heksenhoed!

De heksenjurk maak je als volgt:

Dit heb je nodig:

• per kind 1 zwarte vuilniszak

• scharen

• allerlei figuurtjes die je op de jurk kan opplakken (vb: ik heb zelf sterretjes, vleermuisjes, pompoenen, … uitgeknipt) of met een sponsje.

Neem de vuilniszak en knip aan de open kant een strook van 5 cm af. Dit wordt de ceintuur. Aan de dichte kant van de zak knip je een ronde opening, zodat daar het hoofd doorheen kan. De zijkanten krijgen beide een gat voor de armen. Als de heks haar jurk aan heeft kan de ceintuur om het middel vastgemaakt worden. Knip je punten onderaan de jurk en plak er de figuurtjes op!

De tovercape maak je als volgt:

Dit heb je nodig:

• per kind 1 vuilniszak
• scharen
• nietjes machine
• allerlei figuurtjes (zie heksenjurk)

Neem de vuilniszak en knip de 2 zeiden los, zodat je 2 rechthoekige stukken bekomt, daarmee kan je 2 capes maken! Snij een strook van 2 cm in de lengte af, dit wordt het lintje voor de cape rond de hals vast te maken. Vouw nu een boordje van 2 cm ongeveer, in de lengte en maakt het vast met nietjes, nu kan je de lint er in schuiven en een knoopje maken. De kinderen kunnen hun cape versieren met allerlei figuurtjes.

Het is een knutselwerk dat veel voorbereiding vraagt aan de juf. Dit kan je enkel doen als je een kleine groep kinderen hebt, maar het eind resultaat is heel mooi.

'Lotje en de heksenprinses'

Dinsdag

Vandaag lees ik hun het verhaaltje voor van ‘Lotje en de heksenprinses’ van Lieve Baeten. Velen onder jullie zullen dit boek of tenminste Lotje de Heks kennen. Lieve Baeten, een van de meest populaire en best verkopende illustratoren van Vlaanderen, begon 20 jaar geleden met de avonturen van Lotje en hebben nu nog altijd een groot succes bij de kinderen. Bekend geworden in 1992 door de originaliteit van de illustraties die door een vernuftig systeem van uitsnijden nodigen uit tot creatief kijken. Ook de magische sfeer maakt indruk. Ze wil evenwel afwijken van de traditionele heksen en haar heksenwereld wordt bevolkt met leuke heksen. Het is een fijne wereld. Heksen zijn voor haar geen enge, lelijke vrouwen. Dit maakt het ook aantrekkelijk voor de kinderen om er naar te luisteren en ze vertellen ook graag zelf wat ze op de tekening zien.

Je kan dit ook doen aan de hand van een kamishibai.

http://nl.wikipedia.org/wiki/Kamishibai

'Zes heksen bij elkaar'

Maandag

Zoals elke week beginnen we met een liedje te zingen, dat we de andere dagen ook meermaals zingen. Deze week koos ik voor ‘Zes heksen bij elkaar’ van de Sesamstraat. De kinderen vonden het onmiddellijk een leuk lied, zeker met het bijhordende tekenfilmpje . Het ritme is wel een beetje te snel voor kleuters om het aan te leren en er zijn ook moeilijke woorden die ze nog niet goed kunnen uitspreken, zoals “knekel met kandij». Omdat het in het Nederlands uit Nederland gezongen wordt, is het niet van de eerste keer begrijpbaar. Ik heb voor mezelf de tekst van het liedje op internet gezocht en zing altijd mee, zodat de kinderen het goed kunnen begrijpen en het filmpje maakt het ook allemaal duidelijk. Hier vinden jullie de link voor het filmpje en de tekst van het lied.

http://www.youtube.com/watch?v=DiUs1gBUrjo

 

ZES HEKSEN

zes heksen bij elkaar

maken een heel vreemd soepje klaar.

Ze dansen om de ketel, maar wat een pech,

eentje neemt een slok, Floep nou is ze weg!

Spinnenkop met spruitjes, knekel met kandij!

Die soep is nog niet goed, daar moet nog wat bij.

Een verse regenworm!

vijf heksen bij elkaar

maken een heel vreemd soepje klaar.

Ze dansen om de ketel, maar wat een pech,

eentje neemt een slok, Floep nou is ze weg!

Spinnenkop met spruitjes, knekel met kandij!

Die soep is nog niet goed, daar moet nog wat bij.

een groene snottebel!

vier heksen bij elkaar

maken een heel vreemd soepje klaar.

Ze dansen om de ketel, maar wat een pech,

eentje neemt een slok, Floep nou is ze weg!

Spinnenkop met spruitjes, knekel met kandij!

Die soep is nog niet goed, daar moet nog wat bij.

wrattenschraapsel!

drie heksen bij elkaar

maken een heel vreemd soepje klaar.

Ze dansen om de ketel, maar wat een pech,

eentje neemt een slok, Floep nou is ze weg!

Spinnenkop met spruitjes, knekel met kandij!

Die soep is nog niet goed, daar moet nog wat bij.

een paar konijnenkeutels!

twee heksen bij elkaar

maken een heel vreemd soepje klaar.

Ze dansen om de ketel, maar wat een pech,

eentje neemt een slok, Floep nou is ze weg!

Spinnenkop met spruitjes, knekel met kandij!

Die soep is nog niet goed, daar moet nog wat bij.

een beetje voetschimmel!

één heksje lacht gemeen.

die soep is nu voor mij alleen.

Ze danst om de ketel, maar lacht te vlug.

Want daar zijn opeens, Floep de heksen terug!

spinnenkop met spruitjes, knekel met kandij.

Wat een goeie spoep, daar hoeft niets meer bij.